Istituto Balbo: l’Aula Amianto si aggiorna e si presenta domani

CASALE – Domani all’istituto Balbo di Casale (ore 12) verranno presentati gli aggiornamenti dell’Aula Amianto/Asbesto della scuola: precederà e quindi introdurrà la presentazione l’incontro di ‘Connessioni Prossime’ con Piero Banucci, giornalista e divulgatore autore del libro ‘Creativi si nasce o si diventa?’. L’evento potrà essere seguito anche in streaming (inizio ore 10): iscrizioni a adri.canepa@istitutobalbo.edu.it.  

L’evento è organizzato nell’ambito degli eventi promossi per il decennale della Rete Scuole Insieme da cui è nata, in collaborazione con AFeVA, proprio l’Aula Amianto/Asbesto. Nell’ambito del fitto e articolato programma di iniziative verranno presentati i nuovi strumenti didattici e informativi che andranno a completare ed arricchire i suoi prodotti interattivi e multimediali.

Dopo due anni di pandemia, finalmente l’Aula riapre al pubblico scolastico e non solo, con l’animazione degli studenti delle scuole superiori casalesi formati ad hoc. «Ragionando di processi educativi, vogliamo sottolineare come siano importanti certo i risultati finali, ma anche e soprattutto il cammino per arrivarci» spiegano dalla scuola casalese. Il progetto realizzato dal gruppo di coordinamento degli insegnanti e studenti è articolato in sei punti:

• Visite all’Aula e formazione di nuovi tutor;
• Individuazione dei punti principali da innovare: cura e ricerca, bonifiche, giustizia, Inail – Registro Mesotelioma e Fondo Amianto;
• Incontri formativi con esperti per aggiornamento dei dati e per mettere a fuoco i collegamenti con l’attualità – la giornalista Silvana Mossano, l’avvocato di parte civile al processo Eternit Bis Ester Gatti, la dott.ssa ricercatrice dell’azienda ospedaliera di Alessandria e Casale, Federica Grosso, la dottoressa Piercarla Coggiola dirigente del Comune di Casale e Andrea Minutolo di Legambiente Nazionale per lo stato delle bonifiche nel casalese e in Italia, Nicola Pondrano per l’Inail e il Fondo Amianto;
• Redazione di testi e infografiche suddivisi a loro volta in tre parti: conoscenze di base, situazione attuale e novità, domande su punti chiave, ricerca di soluzioni e di modifiche, di pressioni sui soggetti decisori, nodi aperti.
• Video interviste con esperti per realizzare gli aggiornamenti multimediali dell’Aula Amianto/Asbesto sui temi giustizia, cura e ricerca e bonifica, con attenzione su ogni aspetto al livello locale e a quello nazionale;
• Realizzazione dei prodotti finali, con accompagnamento degli studenti attraverso professionisti del settore educational e multimedia (Ecofficina srl)

«Grazie alla partecipazione attiva degli studenti, è oggi possibile affermare che i video, i contenuti testuali e grafici, arricchiscono l’aula centrano bene l’obiettivo educational del sottotitolo dell’aula fin dall’inizio: il coraggio di conoscere, il bisogno di andare oltre, legando insieme memoria, presente, attualità, nodi da sciogliere, per porsi obiettivi, per confrontarsi con le istituzioni, per influire sul futuro prossimo».